Vielen Dank für die Mediation in unserer Klasse Unsere Schülerinnen und Schüler konnten durch die Arbeit mit den beiden Mediatorinnen bestehende Konflikte in der Klasse benennen, als auch feststellen, wie schwerwiegend diese für sie sind, und haben über Möglichkeiten wie mit solchen Konfliktsituationen umgegangen werden kann, reflektiert sowie neue Möglichkeiten kennengelernt.

Noch einmal danke und freundliche Grüße

(MS)

Ich möchte mich bei dem Team für die gute Zusammenarbeit und die unkomplizierte Organisation bedanken!

Darüber hinaus wollte ich mitteilen, dass die Mediation bei den Schülern und Schülerinnen sehr gut angekommen ist. Unmittelbar danach verbesserte sich die Klassenatmosphäre merklich: weniger Streitereien und Konflikte mehr Miteinander. Das hält sogar bis weit nach den Ferien an.

Beide Mediator:innen begegneten den Schüler:innen freundlich, offen, respektvoll und waren sehr verschwiegen gegenüber mir als Klassenvorstand.

Ich denke, die Schüler:innen konnten auf Grund dieser professionellen Herangehensweise schnell Vertrauen fassen und sich öffnen.

Besonders herausfordernd waren sprachliche Barrieren in der Klasse aufgrund überdurchschnittlich vieler Geflüchteter. Das Team ist mit sehr viel Flexibilität und Einfühlungsvermögen herangegangen, vielen Dank dafür!

Ich möchte mich auch nochmal für das ergiebige Reflexionsgespräch und die vielen guten Tipps bedanken.

(MS)

Ich (und soweit ich das beurteilen kann, auch meine Schüler:innen) war wieder sehr zufrieden mit dem Team von together.

Während der Gespräche, ist eine Akutsituation aufgetreten, und ich bin Ihrem Verein für die Flexibilität und zusätzlichen Einheiten sehr dankbar.

Durch das Team war es möglich einen Prozess anzustoßen, der eventuell sonst zu spät oder gar nicht stattgefunden hätte. Die Situation entspannte sich und ein regulärer Unterricht war wieder möglich.

Außerdem erhielt ich viele gute Tipps und Hilfestellungen und weiß jetzt als Lehrerin was in aktuten herausfordernden Situationen hilfreich ist.

Ich möchte mich von Herzen für die gute Zusammenarbeit bedanken und hoffe, dass es Ihren Verein noch lange geben wird, da das Erlernen dieser Art von Konfliktbearbeitung für die jungen Menschen im Beruf und privat äußerst wichtig ist.

MS

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Die Arbeit des Mediationsteam vom "Verein Together" hat die Klassengemeinschaft bzw. unser Miteinander gestärkt.

Die vielen Gruppensettings ermöglichten es den Kindern aller Altersgruppen gut gehört zu werden und gemeinsam nach Lösungsansätzen für schwierige Konfliktsituationen zu suchen.

In diesen Wochen hat sich im sozialen Gefüge viel getan, z.B. überlegen sich Kinder, die zuvor nur voneinander nur genervt waren, was sie gemeinsam im Park spielen, schon bevor wir als Klasse unterwegs waren.

Für uns Lehrerinnen war es gut, sich professionelle Unterstützung von außen zu holen.

Vielen herzlichen Dank!

(OVS)

Das Team together hat bei an uns am Standort intensiv mit den Schüler:innen in einigen Klassen gearbeitet.

Es wurden vor allem Konflikthemen und deren Auswirkungen auf die Dynamik in der Klasse aufgegriffen und mit den Schüler:innen daran gearbeitet (z.B.: Suspendierung wegen Gewalt, Streitereien und Beleidigungen untereinander, fehlende Strategie Konflikte zu lösen).

Nachdem im Klassenverband die Themen gesammelt wurden, konnten sich die Schüler:innen in Kleingruppen ohne Anwesenheit der Lehrer:innen öffnen, ihre Anliegen vorbringen und mit Hilfe des Teams nach konstruktiven, praktikablen Möglichkeiten für dieKlasse suchen.

Das jeweils abschließende, gemeinsame Wiederholen diverser Strategien hilft der Mehrheit der Schüler*innen Verhaltensweisen zu ändern.

Sowohl das Lehrer:innen-Team als auch ich als Direktor schätzen die Zusammenarbeit mit dem Team vom Verein together sehr.

MS

Liebes together Team,

vielen Dank für die angenehme Zusammenarbeit in Bezug auf die Mediation in unserer Klasse!

Vor allem Vor- und Nachbesprechung waren äußerst unterstützend; es hilft mir als Lehrerin einen anderen Blick auf die Klassendynamik zu bekommen.

Die Kinder selbst haben die kleinen Gesprächsrunden als sehr vertrauensvoll wahrgenommen und diese intensive Auseinandersetzung mit ihren eigenen Gefühlen sehr geschätzt. Auch jene, die aufgrund mangelnder Deutschkenntnisse nur selten zu Wort kommen, konnten durch nonverbale Übungen aktiv an der Mediation teilnehmen.

OVS

Die Mediation in meiner Klasse war für die Kinder und mich als Lehrerin sehr bereichernd. Die Schüler:innen klärten ihre Konflikte und mein Blick auf die Klassendynamik erweiterte sich.

Die Kinder verbalisierten, wie es ihnen in der Klasse geht, warum das so ist und welche Wünsche sie für die eigene Klassengemeinschaft haben.

Im Alltagsgeschehen gehen in einer Klasse so wichtige Dinge oft unter. Eine Expertin und ein Experte führten uns an dieses wichtige Thema heran.

Der Umgangston des Teams den Schüler:innen und mir gegenüber war von Wertschätzung und Respekt geprägt, sie setzten Impulse und haben zu vielen Ideen angeregt.

Wir hoffen sehr, dass wir mit together bei Bedarf auch in Zukunft zusammenarbeiten können.

VS

Vielen, vielen Dank für eure tolle Arbeit und Unterstützung!

Seitens der Kinder habe ich viele positive Rückmeldungen erhalten. Auch von meiner Seite kann ich sagen, dass ich merke, dass sich in der Klasse vieles geändert hat.
Streitereien kommen noch vor, jedoch in geringerem Ausmaß. Es haben sich zudem in den letzten Wochen neue Freundschaften und Spielgruppen gebildet. Die „wilderen Kinder“ spielen auch öfter mit den ruhigen.
Für mich war es sehr spannend zu beobachten, wie sich die Kinder in der Klasse fühlen (Aufstellung) Nach unserem letzten gemeinsamen Gespräch, habe ich eine neue Perspektive gewonnen und sehe nun vieles anders.
Der Austausch mit euch hat mir persönlich für meine Unterrichtstätigkeit in zukünftig sehr geholfen!

Jetzt kommen die Sommerferien und ich bin gespannt, wie sich die Klasse weiterentwickelt.

Bei Bedarf werde ich mich auf jeden Fall sehr gerne wieder bei euch melden.

Danke für eure Zeit und Unterstützung!

VS

Die Ergebnisse der Mediation in meiner Klasse waren erfreulich; vor allem nach einer Zeit der vielen Konflikte.

Die Kinder konnten sich u.a. im Klassenraum so aufstellen, dass es ihr Wohlbefinden in der Klasse widerspiegelt.
Nach der Mediation habe ich diese Übung wiederholt und es zeigte sich, dass sich mehr Kinder in die "Sonnenschein"-Ecke stellten.
Ich nehme die Ergebnisse mit ins 3. Schuljahr und wir als Klasse werden weiter daran arbeiten, dass sich immer mehr Kinder in der Klasse sehr wohl fühlen und in der Schule gerne lernen.

Die wichtigste Erkenntnis für die Kinder während des Prozesses war, denke ich, dass sie selbst viel zu diesem Wohlbefinden beitragen können und es viele Wege gibt, sich untereinander dabei zu unterstützen.

VS